«Снігові володарі новорічного свята»

(8-11 класи)

♫ Новорічна мелодія

Ведуча І. Добрий вечір, дорогі друзі!

Ведуча ІІ. Привіт усім, хто прийшов у цей зал,

                  І навіть тим, хто трішки запізнився.

Ведуча І.   Ми всіх вітаємо, віншуємо всіх!

                   Хай лунають жарти, веселощі і сміх!

 Ведуча ІІ. В цей святковий і радісний час

                   Ми з Новим роком вітаємо вас!

Ведуча І.   Хутчіш сюди, хутчіш до нас!

                  Ялинка  красна чекає на вас!

Ведуча ІІ. Хто любить сміх, хто вміє працювати,

                   Хто хоче  якісне навчання здобувати,

                   То хай спішить до школи, до нас,

                   Повеселитися у цей святковий час.

Ведуча І. Радісний, бурхливий, хвилюючий,

                 Повний усмішок на кожнім обличчі.

                 Веселий, зимовий, казковий,

                 Бал починаємо чудовий!

Ведуча ІІ. Тож  запрошуємо в зал

                  На святковий карнавал

                  Всіх учасників чудових,

                  Загадкових і казкових.

Ведуча І. Тож проходьте всі вперед,

                 Не топчіться в дверях,

                 Гарні хлопці і дівчата,

                 Нумо Новий рік стрічати!

Ведучий ІІ.  Ви готові його зустріти? (ТАК!!!)…Та мені здається, що чогось чи когось не вистачає. Без кого не приходить Новий рік?... Звичайно, без Діда Мороза та Снігурки! То давайте покличемо головних героїв цього дійства!

(глядачі  гукають 3 рази Діда Мороза і Снігурку, вони не виходять)

Ведучий І. Щось немає Діда Мороза та Снігуроньки. Що ж нам робити? Це ж і свята не буде? Бідні ми, бідні. Що ж нам робити?

♫ звучить музика__________ З’являється фея.

Фея. Добрий день усім. Я відчула, що у вас проблеми, і поспішила вам на допомогу. Що у вас трапилося, яка проблема?

Ведучий ІІ. Люба фея, у нас і справді велика біда трапилася. Десь по дорозі на свято загубилися Дід Мороз і Снігуронька. А без них наше свято неможливе. Скажи, ти нам допоможеш?

Фея. І оце всі проблеми? Для мене немає нічого неможливого, як і для вас також. Я ще раніше передчувала, що щось може трапитися і підготувалася.

Я не знаю,  як бути з цілою Україною, але відносно села, у яке я завітала сьогодні, можу усім сказати радісну звістку. Протягом грудня  в школі відбувався кастинг на кращого Діда Мороза та Снігурку. Претендентів було так багато, що вибрати кращу пару було практично нереально. Тому у фінал потрапило 4 пари. Сьогодні саме у ваших руках, дорогі друзі,  доля новорічного свята. До вашої уваги - найкращі в селі Валява, та що там, у  Городищенському районі, у Черкаській  області, а то й в усій Україні - Діди Морози та Снігурки                    

                                   (Фея зникає з помахом чарівної палички)

 Ведучий І.  А зараз зустрічайте бурхливими оплесками  ніжних, тендітних, розумних і красивих, граціозних і рухливих наших Снігурочок, які пройшли у фінал.

Танець Снігурок під музику _________

Ведучий ІІ. Прошу бурхливих овацій для сильних і мужніх, креативних і не менш мудрих, щедрих і добрих Дідів Морозів!!!

Танець Дідів Морозів під музику __________

Ведучий І. Вітаймо пару № 1____________________________________

                    Пара № 2 ___________________________________________

                   Пара №3____________________________________________

                   Пара №4____________________________________________                  

Мені всі подобаються. Що ж робити?

Сьогоднішні конкурси оцінюються в п’ятибальній системі.

____________________________________________________________________________

Ведучий І.  Для того щоб бути Дідом Морозом, мало вдягнути  костюми. Ці люди повинні володіти високим інтелектом, щирою вдачею і, звичайно, уміти розважати публіку і мати гарну групу підтримки.

Ведучий ІІ.  Після конкурсів, що ми приготували для наших учасників, дізнаємося, хто достойний нас замінити!

Ведучий І.  Ви готові підтримати учасників? Тоді розпочинаємо наше новорічне шоу «Снігові володарі новорічного свята!»

Ведучий ІІ.  У першу чергу нам потрібно ближче познайомитися з конкурсантами.

Ведучий  І. 1 конкурс  - представлення – класи представляють свою пару. Починаємо з №1, глядачі, будьте уважні  і, звичайно, підтримуємо оплесками!

(виступи пар)

Ведучий ІІ. Ось ми й познайомилися з парами. Слово має журі.

Оцінки журі за конкурс № 1.

Ведучий І. Я хочу побачити, як наші пари вміють імпровізувати. Тому наступний конкурс –  гра зі словами.

Ведучий ІІ. Для цього конкурсу необхідно від кожного класу по 5 учасників. Ми даємо вам питання, а ви відповідь даєте, шикуючись із буквами у певному порядку. Оцінюється правильність і швидкість. Прошу отримати пакети.

Проводиться конкурс

Ведучий І. Прошу журі оцінити  цей конкурс.

Оцінки журі за конкурс № 2.

Ведучий ІІ. Просимо лічильну комісію підвести підсумки двох конкурсів. А щоб ви не сумували, пропонуємо вашій увазі пісню у виконанні Маші Бур’ян.

Пісня Маші Бур’ян______________

Ведучий І. Шановне журі, оголосіть, будь ласка, результати двох турів.

Ведучий ІІ. Наступний конкурс – літературний.  Для його проведення необхідно від кожного класу 6 учнів.

Ведучий І.  Кожна команда отримує конверт з набором слів і повинна скласти твір-мініатюру на тему «Історія про Діда Мороза і Снігурку».

(Команди отримують конверти зі словами – дід Мороз, Снігурка, лижі, потьмарення, контрольна, сова, телебачення, кисень, здоровий глузд, русалка.)

Слова можна використовувати в будь - якому відмінку. Час виконання – 3 хвилини.

Ведучий ІІ. Поки  команди створюють свої шедеври, ми хочемо перевірити, чи є вболівальники в наших учасників. Прошу проявити себе оплесками. Отож, хто вболіває за пару № 1  - (оплески), пара № 2 – (оплески), пара № 3 – (оплески), пара № 4 – (оплески). Молодці! Шановні вболівальники! Вам випала унікальна можливість проголосувати за пару, яка сподобалася. Може, саме ця пара й отримає приз глядацьких симпатій? А ще ми хочемо перевірити вас і в ділі, тож для вас гра «Знайди пару». Від кожної команди – учасник і учасниця.

Ведучий І. До участі у грі я запрошую чотири  пари  хлопців і дівчат. Хлопцям і дівчатам я зав’язую очі, відводжу їх на декілька кроків один від одного, вам після цього потрібно знайти  один одного. Виграє та пара, яка зуміє «зустрітися» першою, вона й принесе   парі 1 бал.

Ведучий ІІ.  Наші конкурсанти готові прочитати свої шедеври. Отже, у літературному конкурсі пари складали твори-мініатюри з таких слів - дід Мороз, Снігурка, потьмарення, контрольна, сова, телебачення,  здоровий глузд, русалка, лижі – результат ми зараз почуємо. Оцінюємо оригінальність, гумор і творчий підхід.

( по черзі конкурсанти зачитують свої шедеври )

Ведучий І.  Вельмишановне журі, просимо ваші оцінки.

Оцінки журі за конкурс № 3.

Ведучий ІІ. Наші Снігуроньки й Діди Морози – справжні майстри, уміють і твір написати, і слова відгадати. А зараз перевіримо, які вони кулінари, отож, наступний конкурс – кулінарний. Перед вами однакові набори продуктів, спеції та приправи – спільні, ви можете використовувати стільки, скільки треба. Що ви приготуєте – ваш вибір. Журі оцінює смакові якості, оригінальність страви, назву та представлення.

Дід Мороз та Снігуронька можуть взяти собі по два помічника. Час на виконання – 5 хвилин.

Ведучий І. А щоб наші вболівальники не сумували, вам ми пропонуємо гру – «Продовж пісню». Тож запрошуємо по 4 вболівальника від кожної команди.

Ведучий ІІ. Кожна команда вибирає картку, де записаний початок пісенного рядка, який команда повинна не тільки наспівати, а ще й продовжити. Одна правильна відповідь – один бал для Діда Мороза й Снігурочки.

·        Снег кружится, летает, летает … (и поземкою клубя, заметает зима, заметает)

·        И уносят меня, и уносят меня (в звенящую снежную даль)

·        У леса на опушке, жила зима в избушке... (она снежки солила в берёзовой кадушке) 

·        В тот день, когда ты мне приснился… (я всё придумала сама)

·        У лісі, лісі темному... (де ходить хитрий лис)

·        Білесенькі сніжиночки вродились ми з води... (біленькі, як пушиночки спустилися сюди)

·        Білий снігу сніжечку, простели доріжечку... (від хати до хати Новий рік стрічати)

·        З Новим роком друзів ми вітаєм... (новорічну пісню починаєм)

·        Сніг, сніжок засипав поріжок... (побігли ми погратися у сніжки на лужок)

·        Морозець, морозець пощипай нам щічки... (теплі валянки у нас, шубки й рукавички)

·        Ой сивая тая зозуленька... (щедрий вечір, добрий вечір)

·        Добрий вечір тобі, пане господарю... (радуйся, ой радуйся, земле, син Божий народився)

·        Нова радість стала, яка не бувала... (над землею зірка ясна на весь світ засіяла)

·        Заверуха, метель, заверуха, ты куда меня клычешь, послухай… (на дворе ни машин, ни людей)

·        Синий, синий иней лег на провода... (в небе темно синем синяя звезда)

·        Кабы не было зимы в городах и селах… (никогда б не знали мы этих дней веселых)

Ведучий І. Час вийшов, і команди представляють страви журі.

(команди по черзі представляють страви журі)

Ведучий ІІ. Поки журі підвечеряє й підведе підсумки кулінарного конкурсу, вам ми пропонуємо танець від 8 класу.

Танець 8 класу ______________

Ведучий І.  Просимо журі оголосити оцінки.

Ведучий ІІ.  На новорічних корпоративних вечірках більше платять тим Дідам Морозам і Снігуркам,  які співають, танцюють чи перевтілюються в зірок естради. А чи вміють це робити наші конкурсанти  - ми дізнаємося зараз!

Ведучий І. Кожна пара представляє художній номер.

(номери художньої самодіяльності)

Фея. У мене складається враження, що школа -  це навчальний заклад, де живуть одні зірки, тепер я знаю, чого не вистачає нашому шоу-бізнесу. Цих юнаків і дівчат.(до глядачів) Ви згодні?

Ведуча І. Поки підбиваються підсумки, ми запрошуємо на сцену усіх учасників програми «Снігові володарі новорічного свята».

Фея.  Ситуація накалюється. Хто переможець? (до глядачі) Як ви гадаєте?

           (по черзі)Це пара під №1,… №2…, №3…А може, це учасники під №4

Ведучий І.   Передаємо слово журі.

Журі.  В умовах світової фінансової кризи в цілях економії ми вручаємо вам маленькі, але дуже цінні подарунки.

З одного боку -  справжній диплом, завірений у міністерстві Діда Мороза в Лапландії зі спеціальності – Дід Мороз і Снігурка. З іншого – звільнення  від навчальних занять до 13 січня, для того щоб ви змогли попрацювати по спеціальності.

♫ нагородження усіх конкурсантів (і приз глядацьких симпатій ______)

Ведучий. Ось і рік новий наступає. Пам’ятайте, для того, що стати Дідом Морозом…

Фея. …чи Снігуркою.

Ведучий. Потрібно зовсім небагато.

Фея. Адже не костюм робить вас чарівниками.

Ведучий.   Якщо ти любиш робити добро!

Фея Якщо хочеш приносити іншим радість!

Ведучий.  І вмієш дарувати подарунки!

Фея. Ти справжній Дід Мороз!

(Справжні  Дід Мороз і Снігурочка з’являються)

Дід Мороз.

Я цілий світ цей обійшов,

Де лиш сягнути можна оком.

І ось тепер до вас прийшов,

Щоб привітати з Новим роком.

Я не їхав, йшов ночами,

Брів глибокими снігами.

Пробирався поміж віт,

Новорічний ніс привіт.

І потрапив у цей зал

На чарівний дивний бал.

Снігурка.

З Новим роком вас вітаєм,

Щастя кожному бажаєм,

Вітаємо всіх дітей,

Вітаємо всіх гостей!

Дід Мороз.

Сьогодні для суму в нас місця не буде.

Радість і сміх пануватимуть всюди.

Запрошуємо вас танцювати, співати,

Щоб настрій веселий, бадьорий всім мати.

 Ведуча І.

Стихають веселі мелодії,

І час вже прощатися з вами.

Зростайте, мужнійте, навчайтесь,

Дружіть і завжди посміхайтесь

Вам бажаєм щастя й долі,

Гарних успіхів у школі.

Щоб були ви всі красиві,

І здорові, і щасливі.

Дід Мороз.

Усіх, хто є у нашій залі,

Сердечно з Новим роком вітаю,

Бажаю вам щастя, бажаю вам миру,

У серці любові, у хаті добра.

Коротше – ні пуху вам, ні пера!

Веселої вдачі, здоров’я нівроку…

Нового вам року, щасливого року!

Снігурочка.

Любі гості! Будьте здорові!

Час уже залишати зал!

Через рік обов’язково,

Разом. Ми прибудемо на бал!

Фея

Ми бажаємо вам здійснення всіх заповітних мрій! Нехай цей Новий рік буде світлим і осяйним! Так не хочеться залишати вас, на прощання я дарую вам новорічну дискотеку.